Globalización

La definición de globalización de Ulrich Beck es:“Los procesos en virtud de los cuales los estados nacionales soberanos se entremezclan e imbrican mediante actores transnacionales y sus respectivas probabilidades de poder, orientaciones, e identidades”. Según la Real Academia de la Lengua, es “la tendencia de los mercados y las empresas a extenderse alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales".

La globalización abarca diferentes dimensiones como ecológicas, culturales, sociales, etc. pero de la que más se habla y entra en polémica es la económica. Donde las empresas transnacionales o contribuyentes virtuales son quienes se benefician ampliamente de este fenómeno.
Estas empresas en primer lugar llevan su trabajo a los países donde les sea más barata la mano de obra y generalmente son países en vías de desarrollo quienes con tal de que se abran oportunidades de empleo aceptan las pésimas condiciones laborales.

Las transnacionales pueden producir en un país, pagar impuestos en otro y exigir ayuda estatal para la creación de infraestructura en otro, esto según su conveniencia, pero toda esta riqueza queda en manos de unos cuantos, se les llama contribuyentes virtuales ya que con el pretexto de la creación de empleos se deslindan del pago de impuestos, aunque en realidad la generación de dichos empleos sean mínimas y es curioso que sean las grandes empresas que tienen mayores ganancias sean las que no paguen impuestos, mientras que las pequeñas y medianas empresas son las que si pagan impuestos y generan mayor número de empleos.
Esa es una de las característica de la globalización: LA DESIGUALDAD ya que la globalización es utilizada a favor de solo unos cuantos, el crecimiento económico no está relacionado con la creación de empleos, por el contrario en cuanto mayor es la economía de un país menor número de empleos de tal manera que los ricos son más ricos y los pobres más pobres.

Otras características de la globalización:

El permanente crecimiento en el campo de la informática y las tecnologías nos brindan MAYOR COMUNICACIÓN, en esta sociedad mundial nada de lo que ocurra es un proceso aislado, lo que se hace en un lugar afecta a otros, a partir de este concepto entendemos que la globalización crea vínculos entre diferentes tipos de culturas y tiende a ser homogéneo , por ejemplo: un pantalón con las mismas características lo encontramos en diferentes países, en la música podemos escuchar a Michael Jackson tanto en la China como en México e imitan su forma de vestir y de bailar. Otro ejemplo los niños japoneses y los niños mexicanos pueden ver las mismas caricaturas cada uno en su idioma pero con los mismos mensajes.
Los daños ECOLÓGICOS GLOBALES son desafortunadamente otra característica, La sociedad mundial hemos provocado el cambio climático a raíz de la enorme contaminación generada por el hombre, esto ya genero consecuencias, grandes desastres naturales como: inundaciones, sequías o en los polos donde el hielo empieza a derretirse, y las especies que habitan esos lugares empiezan a sufrir y a desaparecer.

Obesidad Infantil

El sobrepeso y la obesidad, son un problema de salud pública que además está calificada como una de las epidemias del siglo XXI, Mexico ocupa uno de los primeros lugares en obesidad, siendo en esta etapa donde se establecen las costumbres y hábitos alimenticos, pero además de ser un problema de salud ¿Como afecta la obesidad el proceso aprendizaje en niños de primaria?
En la actualidad ambos padres trabajan y no dedican el tiempo suficiente para monitorear que comen sus hijos. Es por esos que hay que informar y crear conciencia tanto a padres como a los niños de la importancia de la alimentación, para su salud como para su aprendizaje y aceptación social.

La mayoría de las familias vive en la actualidad el problema de la obesidad muy de cerca, sabemos que es un problema de salud, pero como pedagoga en formación y mamá de un niño de 5 años me interesa saber las causas, los motivos por los cual cada día es más frecuente el problema del sobrepeso y saber si esto afecta al desempeño académico.

OBESIDAD INFANTIL ¿CÓMO AFECTA EN EL PROCESO

Obesidad Infantil Como Afecta

EL SEÑOR DE LAS MOSCAS

El señor de las moscas

La trama se desarrolla en una isla, sin habitantes a la que llegan un grupo de niños náufragos, pues el avión en el que viajaban se desplomo, estos niños ponen en juego sus capacidades para trabajar primero en equipo, así como para las necesidades básicas, hacer un refugio, crear fuego, pescar.

Pero como no todos las personas pensamos igual, es cuando se crea el conflicto, un par de niños expresan el ¿por qué seguir bajo reglas?, si no hay adultos y se pueden divertir, jugar, entonces es cuando otros niños artos de vivir sometidos aun en la isla lo apoyan y el grupo se divide en dos los que su supervivencia la basan, en el orden, reglas y el cuidado de la todos, con una división de trabajo y los que solo quieren divertirse y cazar, ser hombrecitos salvajes, llegan a tal grado que entre a diversión uno de ellos, cree que de lo lejos viene un monstro y no es más que un compañero que corre asustado, pues vio un cadáver y quiere informarles y lo reciben apaleándolo a tal grado de matarlo, es cuando se dan cuenta que han caído en los excesos y es momento de trabajar con reglas.

Desde mi punto de vista, además de poner en juego lo que han aprendido en sociedad, como el crear fuego con el lente o el saber que hojas son comestibles o no, exponen la forma de control que tiene la sociedad, como las normar estrictas que se vivían en esa época que se desarrolla la trama, además de la división de trabajo para mantener a la sociedad.

La guerra del fuego

El instinto humano de sobrevivencia lo lleva a su vez a la lucha del poder, en este caso representado por el fuego.

El filme inicia en una tribu, donde se resalta las cualidades del fuego como: proporciona calor, los ilumina, aleja a las bestias de su tribu, sirve para el cocimiento de alimentos; cuando de pronto los ataca un grupo de cavernícolas que busca quitarles el fuego desencadenado una guerra en la cual mueren muchos.

Al final ambas tribus se quedan sin el fuego, el problema era que ambas tribus estaban acostumbradas a conseguir el fuego mas no ha producirlo.

Así que seran encomendados 3 guerreros para buscar el fuego ellos llevaran a cabo una gran travesia en busca de este elemento básico, durante el transcurso de la película, se enfrentarana las innumerables dificultades a las que se ven expuestos los hombres primitivos para lograr su subsistencia, en su trayecto liberan a una joven de una tribu canival, ella decide seguirlos demostrando una gran atracción, por el líder. en el camino se encuentran con la tribu de la chica la cual es mas avanzada en conocimientos esto se nota en su vestimenta, utensilios y utilizan un lenguaje. Los personajes principales solo utilizan gemidos y expresiones corporales, y sucede un evento importante, será la tribu de la joven la que les ha conocer una técnica para la obtención del fuego.

De los errores se aprende y en la película es lo que muestran. El hombre primitivo, no de la nada aprendió a crear fuego o a dominarlo o a saber que con contacto, con una cantidad proporcionada de acuerdo al fuego, este se apaga, o no de la nada se dieron cuenta que el fuego quema, que pueden cocinar carne obteniendo otro sabor, a diferencia de las cosas crudas, que incluso alguien puede morir quemado, por causa del fuego.

En este filme se nota la gran importancia que tuvo el fuego y que hoy día sigue teniendo, solo que no lo vemos debido al dominio que se tiene de él, porque ahora es solo abrir una llave para poder coser los alimentos o presionar un interruptor para iluminarnos, pero ¿que pasaría si no tuviéramos esa comodidad a la mano

Informatica con enfoque humanista

Los modelos educativos se han visto impactados por la globalización y las posibilidades que ofrecen las TICS orillan a replantear los procesos educativos, particularmente la formación de los maestros en todos los niveles y quienes tienen que replantear su pedagogía, contenidos, estrategias, recursos didácticos y criterios de evaluación.

No es suficiente que a las escuelas se les dote de tecnología (computadoras, internet, aulas multimedia, etc.) sino que hay que capacitar a los docentes en su uso adecuado, para que se guie de manera adecuada a los alumnos y se aproveche al máximo dichas herramientas.

Una de las propuestas para la educación actual, es la informática. Todo lo que hay fuera son datos sin forma esperando ser interpretados y esta información terminara siendo conocimiento, la informática fue creada para automatizar la información mediante la organización de datos con mayor rapidez y eficiencia, siendo sus soportes la comunicación y la computación, es una herramienta que bien utilizada apoya las capacidades de memoria, pensamiento y comunicación. Quienes tienen ventaja en el manejo de la informática gracias a su potencialidad de aprendizaje son los niños.

La tarea del docente es formar estudiantes para competencias para enfrentar una sociedad globalizada, y es importante que los modelos apropiados sean con un enfoque humanista al respecto la UNESCO señala que la educación ha de enseñarnos ha: ser, convivir, hacer y conocer. Esta es una de las misiones de la educación, entender que todo ser humano comparte preocupaciones, sentimientos y un destino.


No es de sorprenderse que un alumno de nivel básico tenga mayor dominio de las TICS en comparación con el maestro. Los niños tienen una gran facilidad para el uso de computadoras, consolas de videojuegos, celulares, etc. Por ejemplo, me sorprende ver a Gibran de 4 años como utiliza los controles de videojuegos con gran destreza y rapidez, le es familiar una computadora, algo que en lo personal me costó tiempo en aprenderlo, él lo hace ver tan sencillo. La tarea del docente será guiarlo en el uso adecuado de las TICS y para ello hay que estar en constante capacitación

Las TICS nos traen grandes beneficios, pero no hay que olvidar que es responsabilidad de los padres y educadores en general vigilar muy de cerca los contenidos para evitar que los niños accidentalmente encuentren imágenes violentas, fotos, películas sexualmente explícitas.

La informática ha tomado gran importancia en el mundo, pero es importante resaltar que "Si queremos un futuro más humano necesitamos una educación humanista”.

El circo de las mariposas

¿Hasta dónde quieres llegar?

El circo de las mariposas, nos cuenta la historia de Will un chico sin extremidades inferiores, ni superiores, al cual lo exhiben como un fenómeno y vive en un circo en donde es tratado como “el olvidado de Dios”, como si el hecho de contar con todas las extremidades o el simple hecho de no ser una persona discapacitada, da el titulo de hombre, siento que las personas que tienen una discapacidad son más valiosas ya que tienen un gran valor para enfrentar la vida y mucha fuerza e ímpetu para adaptarse a una sociedad, desigual, pero en el caso del cortometraje, Will, vive en un circo, en donde, su autoestima, su concepto de hombre, no existe, el en esta parte de la historia, solo es exhibido, denigrado, insultado, física y verbalmente, por los espectadores, es visto como bicho raro, ese entorno no le da para pensar y ver lo valioso y lo increíble que es, hasta que llega un hombre al circo, ese hombre se llama Méndez, quien le hace ver lo cuan valiosos es, le dice que es grandioso, pero este hombre, recibe un escupitajo en la cara, Will, por una parte no sabe qué hacer al escuchar esas palabras a las que no está acostumbrado, tal es el asombro que agrede a Méndez.

Eso pasa cuando algo cuando te es ajeno a lo que estas acostumbrado, te altera incluso te hace perder el control como en el caso de Will.

En un punto del cortometraje, Will, reflexiona y se valora, dándose cuenta que él es capaz de hacer muchas cosas, que no por ser una persona discapacitada, tienes que esperar a que todo te realicen o pierdes valor, se da cuenta que la vida esta, es el ahora y el presente, que no puede hacer nada por no tener sus extremidades, pero si puede hacer algo por él, por su autoestima, por satisfacer sus necesidades, por sentirse vivo, útil, capaz de desplazarse, de nadar por su propia cuenta, de sentir el aplauso y la admiración por estar en un circo, subir una gran escalera, para así aventarse y caer en un balde con agua, sin ningún problema, seguido de la admiración y la ovación de los espectadores.

Es un ejemplo de vida, es momento de dejar a un lado las pequeñas cosas que nos asechan y nos hacen perder el tiempo, todo en esta vida tiene solución, excepto la muerte, solo es tiempo de pensar, reflexionar y no hay de otra seguir adelante.

Muchas veces es uno el que se limita a hacer tal o cual cosa, hay que dejar que la gente diga, finalmente, vida solo una y yo soy dueña de mi propia vida, si me equivoco, lo aceptare y aprenderé, si triunfo, me sabrá a gloria.

"Entre más grande la prueba mayor es el triunfo".

¿Que es ser joven?

Esta fue una de las preguntas realizadas a estudiantes de la UPN, y coincidieron en que ser joven es tener mayor libertad y responsabilidad

Marco Polo de 28 años y egresado de la Lic. Administración educativa. Para él no todos disfrutan está etapa de la vida ya que a veces las condiciones en las que te desarrollas te llevan a madurar rápidamente. También expreso todos los beneficios que nos ofrece la UPN como: arte, deportes, danza, talleres, y la oportunidad de crecimiento que se ofrece dentro de la institución, él por ejemplo llevo a cabo un proyecto de cine al aire libre. Para él es importante satisfacerse uno mismo, para disfrutar y darle un sentido a nuestra vida.

Marco Polo menciono algo sobresaliente Los maestros son de 1er nivel. En lo personal yo estoy feliz de conocer a los profesores de la pedagógica quienes han hecho cambiar mi manera de ver la vida y tener un criterio más amplio de lo que sucede a mí alrededor.

Adriana de 24 años cursa la carrera de administración educativa. Durante la entrevista menciona que durante su juventud realiza sus actividades con gran responsabilidad y una de sus metas en la vida es trabajar con el problema de la deserción, argumenta que el sistema está diseñado para eliminar y que por esta razón las autoridades no hacen nada para solucionar el problema. Para Adriana, es claro que la educación en un bien común.

Michelle, sociólogo de la educación. Disfruta ser joven, por ello su principal preocupación es la relación que existe entre educación y juventud, ya que como joven la mayoría no le da la importancia al proceso de aprendizaje y son estudiantes solamente por cumplir. Hablo también acerca de que actualmente se educa para ser una sociedad de consumo y que la mercadotecnia va dirigida a los jóvenes para que de ahí forjen una identidad.

La ultima entrevistada fue Maria de Jesús de 46 años, estudiante de 4to semestre, casada y madre de 2 adolescentes, ella quiere ser un ejemplo de lucha y esmero para sus hijos. Para María la educación te da la oportunidad de libre pensamiento y expresa que para ella no ha sido fácil, desde los 2 meses fue abandonada por sus padres y fue educada bajo las posibilidades de una pareja de adultos mayores. Por esta razón empezó a estudiar cuando ya trabajaba y estaba casada, menciona que, el machismo tiene distintas caras esta es otra de las dificultades que ha tenido que superar. Su próxima meta es titularse, en un futuro maestría y doctorado.

No hay edad para estudiar hay muchos ejemplos uno de ello es mi mamá, Angelina Ramírez de 52 años que acaba de concluir la secundaria, o yo que inicie la licenciatura a los 30 años.

Saludos

Este es mi 1er blog, la idea central es que en el quedé testimonio de mi aprendizaje en la licenciatura de pedagogía y que a través de él también conozcan algo de mí.

Espero que quien visite este blog encuentre algo de su interés, agradeceré cualquier comentario o sugerencia, para así poder mejorar y enriquecer el blog.

Agradezco al Maestro Juan Carlos Rangel su asesoría en la elaboración de este blog

De lo analógico a lo digital el futuro de la enseñanza de la composición

Daniel Cassany, Expone la importancia del lenguaje verbal en la evolución del hombre, pues de no ser así, se dice que el hombre no hubiera pasado de sus pequeños grupos, limitaría a relacionarse solo con la familia, el dialogo, los símbolos, los códigos, la escritura, son de suma importancia en la comunicación y en la supervivencia del hombre en sociedad.

Cuando los hombres en evolución constante, se da la división de trabajo, después de la revolución industrial, entonces los hombres se volvieron más conscientes de su capacidad para transformar su entorno inmediato y planear su futuro, surgiendo nuevas necesidades, con ayuda de la tecnología se da respuesta a estas necesidades, como ropa algún clima en especial por muy extremo que sea este, la comunicación más eficaz y rápida en distancias muy grandes, alguna manera de cocinar los alimentos, etc. también se desarrollan, diferentes medios de comunicación, como el telégrafo, teléfono, televisión, radio, periódico, etc., creciendo de manera casi de manera simultánea con el hombre.

Se ha llegado a la “era digital”, en donde las herramientas digitales, han sustituido parcial o totalmente a las herramientas analógicas tradicionales.
Como todo en la vida, tiene ventajas y desventajas y lo digital no es la excepción, si bien es de bajo costo, con acceso ilimitado, es fácil de acceder a información, solo hay que saber seleccionar la información, en estos momentos como una desventaja no todas las personas tienen la oportunidad de estar en contacto con lo digital.

En esta era se habla de "alfabetización digital", ahora con el chat, internet, msn, hipertextos, etc. ahora es de gran utilidad para el aprendizaje de los alumnos, el profesor se valga de estos medios para, exponer, planear una clase, hacer investigación, didácticas, que repercutan en el aprendizaje de los alumnos, no solo como conocimiento en contenidos, sino en saber utilizar esos medios que hoy en día son importantes para el desarrollo personal en sociedad.

Pero desgraciadamente hoy en día, no todos los profesores, alumnos, personal administrativo, la sociedad en general, tienen sino el manejo total, un manejo básico para poder utilizarlos y planear alguna actividad. Con la alfabetización digital, es para introducir a las tecnologías a la sociedad, sin importar edad, es momento de incluir enseñanzas digitales en el curriculum escolar y no como un medio para saber algún tema en especial, sino como una asignatura, para poder familiarizarse con el lenguaje digital, sin dejar de lado lo analógico, o ir de acuerdo a las necesidades de la sociedad.